Название компетенции – это просто название. Вопрос — что за поведение стоит за ним? Какое действие сотрудника ведёт к максимальным результатам работы? Почему разработка компетенций должна идти «снизу вверх», от поведенческих индикаторов, а модели компетенций уникальны для каждой компании и должности — рассказывает Наталья Десятник, руководитель направления «Управление персоналом (HR)» в ВЭШ, HRдиректор с 15летним опытом.

00:00 – Вступление
00:25 – Что такое компетенции и для чего они?
03:35 – Подходы к разработке компетенций: аналитический и прецедентный
06:04 – Модель Айсберга: предпосылки эффективного поведения
09:52 – Пример описания компетенции через шкалу выраженности

Теперь Высшая экономическая школа проводит обучение в дистанционном формате. Со списком онлайнпрограмм знакомьтесь на нашем сайте: https://veshk.ru/onlineprogramms

Подписывайтесь на наш youtubeканал и жмите «колокольчик» в верхнем правом углу, чтобы все наши новые видео не прошли мимо вас:    / veshkvideo  

Знакомьтесь с атмосферой ВЭШ через нашу страничку в VK:
https://vk.com/veshk

Читайте новости о продуктах и жизни ВЭШ у нас в блоге: https://veshk.ru/blog

#HR #УправлениеПерсоналом