「イノベーションってことであると、やっぱりうちの学校自体がそうかなと思うんですよね」
「うちの学校の特色として、人種とか文化的バックグラウンドが違う生徒さんたちが一緒にいるっていうだけじゃなくて、違う場所にいながらにして同じ時間を共有しているっていうことなので。同じニュースでも、中略自分の国ではこんな報道のされ方だとか、いろんな見方を通していくうちに新たな発見があるっていうことですよね。中略グローバルクラスルームの良さっていう」

そう語る、 スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長の星 友啓さん。
スタンフォード大学・オンラインハイスクールは、世界40か国全米48州から900人の天才児たちが集まる、オンラインながら全米トップ10に入る学校です。

星さんは、多様なメンバーをインクルーシブするためには、つのポイントがあるといいます。
1、自分のインプリシット・バイアスを知る無意識バイアス・偏見
2、オープン・ダイアローグをする相手を理解していこうという気持ちを持つ
3、寛容の原理を持つ相手が合っていると言うところから入る

そんな星さんが考える、DE&Iでイノベーションを起こすために大切な”スキルセット”と”マインドセット”とは

[「JOINnovator!」シリーズ]
「JOINnovator!」は、多様なメンバーで構成されたチームでイノベーションを起こすために大切な”心持ち”と”行動”を探しにいく、エデュテインメント動画です。
様々な分野で活躍しているイノベーターをお迎えして、生き様や思考に迫りながら、DEIでイノベーションを起こすために大切な”心持ち”と”行動”をお聞きしていきます。
DE&I Diversity Equity & Inclusion。多様性を公正に包摂する。
　DE&Iは一人ひとりがクリエイティビティを発揮して、イノベーションを起こすために、大切な土壌と考えています。

[出演者]
星 友啓 [スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長/哲学博士/Ed Tech コンサルタント]
1977年東京生まれ。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。
その後渡米し、Texas A & M 大学哲学修士、スタンフォード大学哲学博士を修了。
同大学哲学部の講師として教鞭をとりながらオンラインハイスクールのスタートアップに参加。2016年より校長に就任。
現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアに向けて教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングにも取り組む。全米や世界各地で教育に関する講演を多数行う。著書に『スタンフォード式 生き抜く力』(ダイヤモンド社)、『スタンフォードが中高生に教えていること』(SB新書)、『脳科学が明かした結果が出る最強の勉強法』(光文社)、『全米トップ校が教える 自己肯定感の育て方』朝日新書。
最新刊は『子どもの「考える力を伸ばす」教科書』大和書房。
スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長 星友啓 Official Web Site　https://tomohirohoshi.com/?page_id=31

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