▪O sentido da corporeidade evidenciase quando o uso do corpo ultrapassa o nível biológico, o nível dos instintos, chegando à criação de um mundo simbólico, de significações.
▪MerleauPonty (1994) critica a objetividade da ciência esclarecendo que se eu sou meu corpo só eu posso compreender as suas funções. No meu corpo habita meu eu, meus órgãos e meus sentidos, minhas relações, minhas ideias e sentimentos. Isso tudo se expressa em vivências da corporeidade numa unidade de mundo natural e mundo cultural. É o corpo sujeito que se manifesta como ator e autor de sua história e de sua cultura (MOREIRA, 2012).

▪A Psicomotricidade como ciência, é entendida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistémicas, entre o psiquismo e o corpo, e, entre o psiquismo e a motricidade, emergentes da personalidade total, singular e evolutiva que caracteriza o ser humano, nas suas múltiplas e complexas manifestações biopsicossociais, afectivoemocionais e psicosóciocognitivas.

▪A psicomotricidade tem como objectivo nuclear, colocar o corpo e a motricidade no centro do comportamento e da evolução humanas.

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Fonte e sugestão de leitura:
https://periodicoseletronicos.ufma.br...

https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php...

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✒ Carlos Eduardo (Cadu), Psicomotricista, Pedagogo, Doutorando em Educação pela UFTM, Mestre em Educação pela UFTM, Profissional de Educação Física especialista em Educação Física escolar. Professor do curso de Pósgraduação em Psicomotricidade pela Faculdades Três Marias. Palestrante. Terapeuta Psicomotricista e Formador. Atua com supervisão e acompanhamento na área da Educação e Psicomotricidade.