Webinaire sur l'histoire de l'inclusion scolaire au cours de laquelle Alexandre Ployé, maître de conférences à l'INSPE de Créteil et responsable du master "Ecole inclusive" à l'INSPE de l'académie de Créteil, présente comment en France, la question de la présence à l’école d’élèves « extraordinaires », qui relèvent du champ du handicap ou de celui de la difficulté scolaire, a été traitée. De la première classe spécialisée en 1909 à maintenant avec la promotion de l’école inclusive. Retrouvez d'autres ressources sur https://www.reseaucanope.fr/canotech...