Vocal Lab Collective видео (video)    • Vocal Coaches React To: Dimash | SOS ...  
Vocal Lab Collective канал (channel)    / vocallab  

Канал Димаша (Dimash channel)    / dimashqudaibergen_official  
Оригинальное видео Димаша (Original video)    • Dimash Kudaibergen A Tribute to MJ   (G Wu)

Канал Асылхана "Перевожу" https://bit.ly/3PnNsA4
Подписывайтесь на канал! https://bit.ly/2IekEN4
Мой телеграм https://t.me/alanreactions
Музыка в начале и в конце (Intro and Outro music)    • Parasail   Silent Partner  
Мой TikTok https://bit.ly/3OHOCXD

*This channel "Alan AA" has the official permission from Vocal Lab Collective to react and publish!
*Канал Alan AA обладает официальным разрешением от Vocal Lab Collective на реакцию и публикацию!

Поддержите канал!
СБЕРБАНК 5469 9804 7440 9642
Номер телефона (СБЕРБАНК) 89516770179
Qiwi qiwi.com/p/996559093570
Карта VISA 4215 8901 1406 6415

МОИ ДРУГИЕ ПЕРЕВОДЫ:

   • ОНИ НЕ ВЕРЯТ СВОИМ УШАМ Jared & Jorda...   Jared and Jordan Грешная Страсть

   • ПЕРВАЯ РЕАКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ПО ВОКАЛУ Will...   William учитель по вокалу SOS первая реакция

   • ПЕРВАЯ РЕАКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ПО ВОКАЛУ Beth...   Bethany учитель по вокалу All by myself

   • УЧИТЕЛЬ ПО ВОКАЛУ НЕ ВЕРИТ ДИМАШУ: Гр...   Fairy voice mother Грешная Страсть

   • ПЕРВАЯ РЕАКЦИЯ Selina: Димаш  SOS (Д...   Selina SOS первая реакция

   • ОН УПАЛ НА КОЛЕНИ?! Molly Bee: Димаш ...   Molly Bee Adagio вторая реакция

   • КАК У НЕГО СТОЛЬКО ГОЛОСОВ? Selina: Д...   Selina Ikanaide

   • ПЕРЕВОД ПЕРВОЙ РЕАКЦИИ ABtheKreator: ...   Abthekreator Грешная Страсть первая реакция

   • ОН ПРОСЛЕЗИЛСЯ / УЧИТЕЛЬ ПО ВОКАЛУ Wi...   William учитель по вокалу Грешная Страсть

Всем добра!

#dimash,#dimashreaction,#реакция,#димашкудайберген,#dimashkudaibergen,#димаш,#dimash,#reaction

Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research.
Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Nonprofit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.